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一次有趣的游戲作文

時間:2021-05-10 15:34:29 記敘文 我要投稿

一次有趣的游戲作文(通用10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

一次有趣的游戲作文(通用10篇)

  一次有趣的游戲作文1

  在我的生活中玩過許許多多的游戲,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。

  那是在一個陽光明媚的周五,我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料,帶領著我們做了一個有趣的游戲。同學一聽到要做游戲,高興的歡呼起來,有的一蹦三尺高。

  游戲開始了,老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛,然后畫了一張櫻桃小嘴,接著畫了一頭烏黑發亮的長發。哦!原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師,為什么你畫的小姑娘沒鼻子?”許多同學都疑問起來。老師說:“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子!”

  老師要選人做游戲了,全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手,希望老師挑到我,可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺,老師用兩條紅領巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛,小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈,呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節課,那天可真開心啊!

  雖然已經過了許多年,但每當想起這件事,我都會忍不住哈哈大笑起來。

  一次有趣的游戲作文2

  今天是特別的日子,因為我們要玩一個叫“盲人敲鼓”的游戲,我們既激動又興奮。

  規則很簡單,鼓的兩邊各站一個人,每個人等到說開始后,就把眼罩戴上,轉三圈就去找非洲鼓然后拍一下,看看誰的速度最快誰就是贏家。

  體驗者們到游戲場地就位,游戲馬上開始了。周博源同學與周凡雅同學同時戴上眼罩,原地轉了三圈,我發現,源同學轉得飛快,而雅同學轉得稍慢一些。她好像迷失了方向,仿佛似風中的柳枝一樣搖搖擺擺,完全迷茫了,過了好一會兒才摸到一個圓球,拿掉眼罩發現原來是同學的頭,惹得我們哄堂大笑,雅同學剛才的狀態真像一只剛睡醒的小熊。源同學轉完圈讓自己站穩后,慢慢走向鼓,看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意,不知道那兒是東那兒是西。

  唉,盲人真不容易,世界就跟黑洞一樣,伸手不見五指,一生都要與世隔絕。過了一會兒,源同學摸索了一下,終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”,“咚”的一聲,源同學贏啦!后來,我們都問源同學怎么拍到的,他告訴我們:“轉圈時我閉著眼睛,走的時候睜著眼睛,因為坐爸爸的車時閉眼睛就不會頭暈了。”嗯!盲人真不容易。

  這次游戲真令人難忘!

  一次有趣的游戲作文3

  今天,我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。

  這個游戲的規則是這樣的:參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓,老鼠被捉就淘汰,貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞,最后活下來的老鼠就算贏。

  游戲開始了,劉皓楠首先當貓,我見到劉皓楠都后退三尺,生怕自己被捉了。過了一會兒,我趁機往安全區跑去,在安全區躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們:“現在誰是貓?”劉皓楠大步流星的走過來說:“我也不知道。”可是他卻一伸手差點兒把我的“鼠”命要了!幸好我及時像子彈一樣彈射出去,可劉皓楠仍然窮追不舍,此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后,我還是得通過一個急轉彎才以化險為夷。就在這個時候,我突然聽到一聲尖叫,我定睛一看,原來是楊欣怡被捉住了!

  我趕緊跑回鼠洞,此時恰好是黃金時間,但劉皓楠卻一個箭步沖上鼠洞,把我們無情地趕了下去,并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油,結果朱曼溪被打了個措手不及,幸虧我反應快了一點,不然我也變成“貓”的“午飯”了,最后我歷經千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。

  今天,能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的游戲,我感覺真的很開心啊!

  一次有趣的游戲作文4

  古箏課后,老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的游戲。

  方桌正中放著兩只大雞蛋,朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”,臉上蒙了塊手帕,緊張地站在方桌兩邊。我想:“生雞蛋那么重,怎么吹啊?雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”

  “開始!”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子,使出吃奶的勁兒,面對面使勁吹了起來。看!她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時,只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋,換上了一包東西。你猜,這是什么?原來是雪白雪白的面粉!兩個“吹蛋手”像鼓風機一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來,頓時,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗,而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢!

  不一會兒,朱曉珊和楊雨露都成了大花臉,她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學哈哈哈地笑個不停,我笑得前俯后仰,眼淚都出來啦!只聽老師喊“停”,摘下手帕,楊雨露和朱曉珊面面相覷,也不禁笑出聲來。

  笑聲飛出了教室,飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲,大家玩得真開心!

  一次有趣的游戲作文5

  童年啊!總會有許多豐富多彩的游戲,正是這些游戲使童年有了歡笑。今天,我就來給大家講一講,我最愛玩的游戲——兩人三足比賽。

  二年級的時候,放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹,堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規則:兩個人的腳用繩綁好,一起走到終點,就算勝利。我們分配好后,爸爸與叔叔一組,堂妹與妹妹一組,而我和堂姐一組。我們綁好腳后,兩人三足比賽就開始了。

  爸爸和叔叔手握手,走起來大步流星,他倆自信滿滿的,讓人覺得冠軍非他們莫屬。看看妹妹這組吧!她倆一個走前、一個走后、時不時拉拉扯扯,步子又小又慢。來看我和堂姐吧!我們倆叫著“一二、一”的口號,手牽手,步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什么,摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了,我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了。“失敗及兵家常事”,差一點就贏了。

  不過“友誼第一,比賽第二”。

  我在這次游戲中明白了一個道理:團結可以戰勝一切;做事要細心。

  一次有趣的游戲作文6

  今天,朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。

  游戲規則是:請一些同學上臺一字排開,轉過身,老師對第一個同學說一句悄悄話,然后往后傳——但是不能說話,只能用動作表達,由最后一個同學說出所表達的'意思。

  游戲開始了。首先,朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心。”我頓時愣住了,腦子里一連串的問號,黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動作來表達,讓后面的同學一看就明白呢?……最后,在朱老師的催促下,我做了幾個動作,朱紋卉看著看著,皺緊了眉頭,眼里充滿了疑惑,我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久,然后說出了一個答案。結果,和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個勁地揉;有的笑得拍著桌子,直不起腰來;有的笑得眼淚橫飛……

  游戲結束了,但同學們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的,但通過這個游戲,我明白了:同學之間要互相合作,才能取得勝利。

  一次有趣的游戲作文7

  今天,我和朋友玩畫鼻子的游戲,我在墻上畫了一個可愛的小女孩,她長長的頭發,扎著一對小辮子,辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結,水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊,伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。

  第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉三圈后,給他一支筆,讓他去畫鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知,剛畫完,旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾,一看,也笑了起來,原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。

  我對那位參賽者說:“真笨,還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去系上紅領巾,拿起畫筆,轉上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說:“真準啊!”我解開紅領巾看見正好畫在中間,那個小女孩好像說:“謝謝你幫我畫上鼻子。”

  過了好一會,畫鼻子游戲結束了。

  一次有趣的游戲作文8

  今天下午,我們老師帶領全班同學開展了一次活動,叫做“傳話游戲”,規則是:老師給第一排的同學每人一張紙條,第一排的同學在規定時間內記紙條上的內容,記完之后,第一排的同學傳給第二排的,第二排的同學再傳給后面的,以此類推,最后一排的同學把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對又快,哪組就為勝!

  游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個同學,第一個同學傳話給我時總是說錯,但是我們并沒有放棄。我從第一個同學那里聽到的是這樣的:“一個人做事,學習指要持之以恒就會成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個同學,他們在往后傳的時候,我非常緊張,生怕他們傳錯,最后,我們組是第四名完成任務的。公布答案時,我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。

  最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個游戲中,我知道了:團結就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。

  一次有趣的游戲作文9

  在語文課上,劉老師帶我們玩了一次游戲——心有靈犀,你做我猜猜成語。老師話音剛落,同學們就歡呼雀躍起來,有些人甚至都站在了凳子上。

  游戲開始了,老師手里拿著幾張紙條,笑瞇瞇地問道:“誰想來試一試?”于是,小盧同學被幸運的選上了。他走到講臺旁,從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺,他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍,十分搞笑。同學們各個都笑得人仰馬翻,并紛紛喊出了答案:抓耳撓腮。

  第二位上來的同學是我們班的小戲精——小夏。老師說這次的挑戰有一點難,但是小夏同學還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢,然后又把自己的身體指了一下,最后倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單,同學們絞盡腦汁也沒有想出答案,就在這時,一位同學響亮地喊出了答案,大家聽后頓時恍然大悟,原來是五體投地。

  還有同學表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來,同學們的表演更加放得開了,氣氛一下子被推向了高潮。

  歡樂的時光總是短暫的,游戲就這樣結束了,但是同學們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著。

  一次有趣的游戲作文10

  剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現的僵尸。

  我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團隊,穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進入打怪的戰場。

  戰場黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對背站在十字路口,僵尸或者老鼠會從四面沖出來,我們的任務就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下撲來!

  小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個不爭氣的豬隊友全退出了,小睿因為太害怕,大寶是因為槍太重,實在舉不動了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

  通過這次游戲,我們一定要多多練習,增強臂力,這樣才能把這個游戲玩好!

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