您的位置:課堂作文網>范文>自我鑒定>實習自我鑒定>畢業生實習自我鑒定
我要投稿 投訴建議

畢業生實習自我鑒定

時間:2021-09-07 13:21:08 實習自我鑒定 我要投稿

畢業生實習自我鑒定(15篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的畢業生實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業生實習自我鑒定(15篇)

畢業生實習自我鑒定1

  在個人素養的層次方面,由于我本身便十分熱愛護理專業,因此我對于自己的實習工作有著一定的了解的,對于護理人員應該遵守的工作規定,我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫患事件的發生,我對自己的要求十分嚴格,或者說是為了避免麻煩吧,我本著做一件事情就應該要做到自己所能做到的極致為原則,每次護理人員開會的時候,我都會詳細記錄會議內容,從中體會出作為護理人員無私奉獻的精神,或許我個人并不算十分高尚,但是我能夠向這方面學習,并且一直想要提升自己的個人素養,從這方面來看我完全具備一名護理人員的所需要的品質。

  在平時的工作中我也不怕辛苦,因為作為護士本就應該要為病人服務,如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢,再加上我是實習生的身份,因此我特別注重多學、多問、多做的原則,如果能夠將這些實踐經驗融入自身在校所學知識之中,那么我也能夠有一個較大的提升。由于我工作比較勤奮,而且在病人之中的評價還算不錯,大家都喜歡我這樣一個實習護士,因此護士長也對我十分關照。

  在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份,或者說下班以后我喜歡和家人進行聯系,并不是為了訴說工作的辛苦,而是想要聽一聽家人的聲音,互報一聲平安,那么我也能夠緩解一番工作壓力,從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關系,盡管我一直表現得比較活潑,但是除了兩位同班級的同學以外,大家好像都不怎么愿意搭理我,這也是我在實習期間比較遺憾與不解的地方,但本著工作為主與學習為先的念頭,在一段時間以后我便沒有將這件事情放在心上了。

  雖然本次實習已經結束了,但由于醫院方面對我的評價不錯,因此我也得到了指導老師的表揚,我覺得作為一名準護理人員,除了基本的工作技能以外,還應該學習一些心理輔導方面的知識,因為醫院的病人都是比較孤獨的,有的時候護士能夠陪伴他們說說話可以減輕他們的心理壓力,那么在治療的時候也就不會產生抵制心理了。當然,我更希望病人能夠配合醫生接受治療,即便是這樣我也覺得自己盡到了自己的一些義務,也能為醫生分擔一些責任。

畢業生實習自我鑒定2

  時光匆匆,我的實習生活也即將結束,臨近畢業,每一天都有一絲愁緒。在實習當中,我在前輩的指導下完成了日常的工作,時刻謹記將理論知識在實際中運用,在專業方面得到了較好的提高,在其他方面也都有不少的收獲。

  在思想上,認真聽從上級的安排,將每天的任務積極、迅速、認真的完成。在平時工作當中嚴格遵守公司的規章制度,端正自己的工作態度,不被私人的情緒所困擾,在實習的這段時間里做出了不錯的成績。

  在工作中,在日常工作中對自己的一天有較為清晰的安排,合理的運用資源,努力提高自己的工作效率,和同事互幫互助,構建和諧的同事關系。同時我對待工作有熱情,在完成任務之余努力挖掘自己的潛力,從而更好的為公司效力。

  在學習上,能夠根據我的學習進度掌握不同階段的知識。工作的同時也是在學習,對待任何一門不熟悉的知識我都能夠積極主動的學習,向老師請教,在學習的同時也能靈活的處理好工作當中的事情。除了學習與專業相關的知識,為了開闊眼界,我還向同事與上級學習其他方面的知識和工作經驗。

  在這段實習生涯里我所做的還遠遠不夠,書本上概念性的東西如何將之轉化成實際操作,這是我在實習中學到的最重要的一課,也是在我今后的學習工作中繼續努力的方向。在這段時間我對自己的學習情況有了足夠的了解,同時在不斷改善自己的缺點,完善自己的不足。我對待這份職業有足夠的熱愛,我也知道單單是憑借熱情,不做其他成不了事,但是我想說的是,有了熱情、有了**,會一直積極面對通往成功道路上的荊棘,也會平靜的享受付出后得到的回報。

  對于這份事業我是抱著為之奮斗終身的想法,不斷地超越自我,在工作中時刻準備著,不放過任何一個機會,登上鮮花與掌聲的舞臺之前總要經歷一些挫折,我已經做好了十足的準備,去成就更加強大的自己。

畢業生實習自我鑒定3

  從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。

  我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

畢業生實習自我鑒定4

  三年前,我們還是剛剛進入xxx學院的雛鳥,如今,雖然可能還算不上翱翔于天空的雄鷹,但是我們也都學會了飛翔。在這段實習期間,正是我們跳下高塔,展示自己積蓄多年的羽毛的時候。我們要在這段時間,憑著自己的努力學會飛行,讓自己能徹底的離開學校的高塔。

  在這段學會“飛行”的旅途中,我遇上了不少狂風,不少逆風而行的旅程,這段路真的很艱難,但是因為有同伴的幫助,我走的并不孤單。現在,我又回到了這座高塔,來拿走我“飛行的證明”后,我就真正可以離開這里了。

  在這段實習的期間我知道了很多學校不曾教過的東西,很多來自自己的體會,也有來自周圍同事和領導的指點,總之受益良多,現對自己做一次總結,看看自己成長了多少。我的實習總結如下:

  一、工作方面

  在開始實習工作后我,認真的改變了自己以往身為學生的懶散行為,認真對待手上的每一份工作。在工作之余,虛心的請教了許多同事們的優良經驗,并根據自己的體會轉化成自己能夠用的上的經驗。

  雖然有的時候會應為聽得過多而迷失了自己前進的方向,但是,在實踐過后,我也慢慢的摸索出了適合我的前進方法,對于別人的經驗不能全盤接收,只有自己找到的技巧才是正真適合自己的。

  二、學習方面

  哪怕在離開了校園以后我也不曾忘記過學習,學習是永無止境的。我們在學習中積蓄“羽毛”,可是“羽毛”也是會變舊,也是需要更新的。在工作之余我細心的學習了工作的關鍵,還有一些關于提升自己能力的細枝末節也不曾放過。只有不斷的提升,我才能飛得更高。

  三、生活方面

  在生活上我還不敢有過多的奢侈,我們身上的一切都來自父母的努力,在回報他們前我又怎么敢獨自享樂呢?

  在作息方面,從一開始的有些不適應,到現在每天只靠自己我也能在鬧鐘響起之前起床,這在以前是我所不曾想象的。但是,通過這樣的小事,我也漸漸的了解了一件事——我正在慢慢的成長。

  實習期的時間雖然只有短短的幾個月,卻感覺比我在學校里幾年學到的都多。而且還有更多的我還沒見識到還沒接觸到的知識,這些全憑這我自己去探索,現在我越來越期待未來的日子了。

畢業生實習自我鑒定5

  我從xx師范學院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進行實習,做一名幼兒教師。如今實習了半年,我也要回學校參加畢業等事情了,這半年的時間,對我來說是一個進步成長飛快的階段,從一個青蔥的大學生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個人知曉。

  剛進幼兒園的時候,我還有些膽怯,擔心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我三歲多,但年齡并不會成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會了我很多的知識,而這些知識正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學校里學不到的。比如如何去引導孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當做學生,而應該當做是朋友去對待。

  小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的時候我被吵到想要發火罵他們,但最后還是生生的止住了,因為小孩子是需要去理解,去包容的。與其去責罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話,就獎勵一根棒棒糖,或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

  學生是要不斷學習的,而老師也同樣如此,這半年里我跟著黃老師學習,掌握了很多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動孩子們的學習興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學而打基礎。

  當然我在這半年里進步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這半年的時間里,沒有一次對同學們發火,連我自己都被自己所驚到了。

  這半年里,我學會了忍耐,學會了獨自承擔工作里的艱辛,最終成長為了現在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這半年的時光。

畢業生實習自我鑒定6

  我畢業于河南省XX幼師學校,臨近畢業時我在本市的一所私立幼兒園進行了一個月的實習工作,雖然時間很短,但卻收獲甚多,以下是我的幼師畢業生實習自我鑒定,僅供參考:

  在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西 .也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!

  剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一 團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。

  我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫著班里的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一 片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。

  實習期已過,我將一個月的實習工作做了簡單的實習自我鑒定,實習中給了我最大的經驗,也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

畢業生實習自我鑒定7

  這次的實習已經結束了,我感覺真的是非常充實,在這樣的學習環境下面我也是有了不小的提升,這種感覺是非常好的,我一定會讓自己的這方面能力得到進一步發揮,實習可以快速的提高一個人,這次的實習就是一個機會,我再也不會繼續持續下去了,這樣下去確實還是非常不好的,有些事情是需要自己自覺的遵守,我應該主動一點,這一點是沒有絲毫質疑的,對于自己各個方面的都應該要有一個客觀的認識,我會繼續努力的。

  首先這幾個月下來的實習對我也是一個不錯的成長,鍛煉了自己許多,我應該主動一點去做好這些細節,在這一點上面是毋庸置疑的,我應該對自己要求高一點,有些事情還是要主動一點,實習期間我都是非常的努力,我也一直都相信這些是比較簡單的事情,現在我也意識到了自己各個方面都應該更加努力的`去做好,我會在這個過程當中進一步提高自己能力,有些事情是一定要持續下去的,這段實習經歷對于我而言是非常的寶貴,我也一定會對自己要求更加愛高一點,通過這次實習我也激烈了非常多的知識,這是過去在學校的時候沒有經歷過的,給我的感覺是非常的不好。

  實習現在結束了,我想應該要對自己負責任,這一點是毋庸置疑的,我一定會持續把這件事情發揮的更加到位,我現在也意識到了在這個過程當中我需要一點點的積累知識,這也是我現在需要明白的一點,我一定會讓自己進一步提高工作能力,時刻發揮好自己這方面的工作能力,作為一名實習生,在這畢業之際我還有更多的事情需要去做好,我應該要端正好心態,在這些事情當中我還是有非常多的事情應該去落實好,作為一名學生我還是應該端正好自己的心態,我還是需要進一步了解的,在這樣的環境下面我想我是需要時間沉淀的,有些事情不能夠馬虎,作為一名學生這些是我的應該去體會的,我現在還是應該更加深入的去了解這些。

  實習現在雖然已經結束了,我真的感覺自己成長進步了很多,我在實習當中學習到了很多知識,這讓我感覺非常的充實,在這一點上面我感覺是自己還是需要去了解的,我清楚的意識到了這一點,在xx這里實習讓我感覺非常深刻,這短短的幾個月的時間非常的讓我充實,作為一名即將畢業的學生我真是在這里學習到了很多,我會繼續努力的。

畢業生實習自我鑒定8

  1.本人性格沉穩、細致、觀體,發揮所長。在工作上,細致入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

  2.本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

  3.實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在xx實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

畢業生實習自我鑒定9

  爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我通過畢業實習已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為銀行業務的行家里手。

  記得,剛進銀行,為了盡快掌握銀行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

  我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

  學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我所在學校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專知識,但我沒有滿足于現狀,又自修金融本科知識,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

  最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。

畢業生實習自我鑒定10

  實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。實習過程里使我深深體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

  通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。

  如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償。

  在銀行職員的工作態度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一一些問題和咨詢必須要耐心的解答。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

  這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

畢業生實習自我鑒定11

  1.本人誠實守信;講原則,說到做到,決不推卸責任;自制力強,對待事物始終堅持有始有終,從不半途而廢;對待學習,態度很好,有問題不逃避;愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中。愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中,平易近人。刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。

  2.在實習單位實習期間,我能夠做到工作積極主動,學習認真,尊敬前輩,待人誠懇,能夠做到服從指揮。遵守勞動紀律,團結同事,虛驚向前輩請教學習,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識,解決工作中遇到的實際,在學習期間得到領導和同事的一致好評。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

  3.本人在XX單位實習期間,能夠很好的完成安排的任務,同周圍同事合作融洽,積極向一些老同志詢問工作中遇到的問題,并進行合理的解決,在工作中吃苦耐勞,對促銷的產品認知度比較高,能夠用合適的方法向顧客推銷,圓滿完成了再本公司的實習工作。嚴格遵守各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想。

畢業生實習自我鑒定12

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日,我懷著興奮的心情來到XX中學,開始了一個多月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記德才并育,知行合一的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會紙上談教的大學生到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

  經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

  一、獎懲適當

  我知道一個優秀的班主任,時(中國報告網)刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先(中國報告網)一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

  二、組織開展活動的魅力

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每(中國報告網)個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住活動這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是安全教育與新學期新打算。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是新學期新打算,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。

  教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

  第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。

  做足了上講臺的準備。 在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用。批改作業接受學生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是上課。這個環節,也就是我們一直在探討的課堂教學。

  近年來,我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷涌現.然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展,卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題.也就是說,強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調了以個體心理品質的訓練與養成為主線的發展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生群體人際互動的環境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由26人組成的異質性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。

  課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優秀學生的發展。

畢業生實習自我鑒定13

  珍貴的學校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進學校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,學校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了學校的學習旅程,覺得自己落后了。學校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁 我來這里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上學校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在學校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年學校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

畢業生實習自我鑒定14

  經過了學校四年的學習,對整個物流行業已經了解,加上實習也近了,我也進入了一家與學校合作的物流公司進行實習鍛煉。

  沒有熟練掌握工作的技巧,在工作中非常被動,我雖然也是物流專業,但是對于很多工作都無法做好,也因此被安排在了客服部門工作。一開始覺崗位與工作不匹配,根本得不到鍛煉,所以有些排斥,做起事情來比較散漫。我們客服部的經理是一個非常威嚴的人,容不得有人在他眼皮底下混日子,發現我做事如此懶散,直接就訓斥我,讓我難受了好一陣,從而把我從懶惰中拉回來了。

  不管如何做至少我要做好工作才行,很多時間都是我用來提升自己,每次都給自己很多任務,讓自己不斷學習,不斷加強自己的能力,不會做的就給自己一些壓力,隨著我不斷的深入了解客服工作我慢慢的成為了我們部門最優秀的一個客服。在領導給我獎勵的時候我就對領導說想要進入物流崗位工作,跟蹤訂單,做物流推廣等工作。

  因為我在崗位上取得了成績,我很快就被安排到了崗位上,做一個跟單員,這恰好能夠用到我的知識,讓我感覺到了自己的能力有用武之地,所以我積極的開始了自己的工作,當我問為什么在我們剛開始到公司的時候,不安排我們去相應的崗位工作,我們領導告訴我們如果我們連最簡單的客服都做不好,又如何能夠在其他崗位上做好任務。進入到客服部是對我們新人的一次考驗,更是對我們的洗禮,希望我們能夠沉下心來,不要認為學習了相關知識就覺得自己一定能夠做好一件工作。

  沒有簡單的工作,想要在崗位上做出成績,做出結果還需要一顆能夠承受壓力的心,能夠在工作中依然保持著積極向上的意志力,不被工作的壓力壓垮,永遠都能夠在失敗中站起來。這才是工作需要的人才,現在大學生太多了,而公司需要的不是大學生,需要的是能夠適應工作,能夠在崗位上安心工作的人。

  我們很多人到了崗位上第一件事情就是度過實習期,當實習期結束了就離開,這讓公司人才流失非常大,所以為了減少損失,公司都有自己的一條人才篩選體系,從眾多的人才中找到合適的人成為公司的一員,雖然我們這些實習生在公司工作,但是卻并沒有得到公司的認可,我們更多的是一種雙向選擇,當我們愿意成為公司一員,我們才可能得到公司的接納,實習結束,新的開始也代表這工作的新選擇,而我卻選擇繼續在公司工作,因為我相信自己可以站的更高。

畢業生實習自我鑒定15

  時間過的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。上海大學生命科學院生物工程系00級宋丹同學畢業實習心得體會(摘要): 這次在海規生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是,現實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對ELISA有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

  總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。上海大學生命科學院生物工程系00級王曉一同學畢業實習心得體會(摘要): 我在海規生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業設計總共半年的時間。在這半年的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。

  總之,在海規公司的半年時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。 上海大學生命科學院生物工程系00級黃嘉璐同學畢業實習心得體會(摘要): 十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在海規公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這6個月,好比是一個過渡期從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

【畢業生實習自我鑒定(15篇)】相關文章:

1.畢業生實習自我鑒定

2.畢業生實習自我鑒定

3.畢業生銀行實習自我鑒定

4.畢業生實習自我鑒定范文

5.衛校畢業生實習自我鑒定

6.最新畢業生實習自我鑒定

7.文員畢業生實習自我鑒定

8.新聞畢業生實習自我鑒定

9.畢業生銷售實習自我鑒定

久久精品极品盛宴观看 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>