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工作自我鑒定

時間:2021-09-07 09:37:01 工作自我鑒定 我要投稿

有關工作自我鑒定范文集錦十篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的工作自我鑒定10篇,希望對大家有所幫助。

有關工作自我鑒定范文集錦十篇

工作自我鑒定 篇1

  回顧XX年,我在xx分社工作天,在營業部工作x天,這x天中,銀行柜員工作總結從我手里收入的現金超過億,付出超過千萬,沒有一張假幣能逃過我的法眼;接觸形形式式的客戶,超個的不少,有些能用平和口氣解決迷霧,有些能用燦爛笑容嘻嘻過海,不能的,我用夸張而有技術含量的表情挫其蠻氣,撫安燥心;愛我崗位,開心工作,我善于在工作中發現美。

  這一年我遇到附加價值的客戶有個,一位笑容像安在旭,一位魅力的像胡軍,另外一位則像端莊版的吳雁祖;本人生愛好干凈整潔,銀行柜員工作總結絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊伍,在空閑時間把網點打掃的一塵不染,廁所洗的飄香反光;本著好記不如爛筆頭的座右銘,每次認真的閱覽文件,將新操作新業務記入私人筆記本以備查用;本人好學,這一年來主動親近atm,關心它,揣摸它,終于熟悉其脾,并于節假日主動承擔照顧它的任務;人人防火,戶戶安全,對于滅火器,只要有新產品,我必定會第一時間去摸一下,以防萬不的已的時候要用到它卻不知道怎么用;珍惜生命愛惜生命銀行柜員工作總結,對于二道門,我總是第一時間按照文件步驟模擬實踐,以正規的格式去執行并以最好的態度去變成習慣;知己知彼,百戰百勝,又由于我們這一代比較有網蟲潛質,于是我總會瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報道,以便在工作中尋找靈感,培養自己為信社盡點棉力的細胞。

工作自我鑒定 篇2

  陽春三月,我們小組順利地完成了去××中學的實習。透過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的潛質,以及在生活中應盡的職責,為以后步入社會積累了必須的經驗和教訓。

  首先透過本次實習,我感覺到不僅僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

  其次,透過本次實習,與人交際的潛質,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與××中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

  再次,實習期間,我組織了高一十班與本班同學的足球聯賽。這無疑在拉近師生關聯上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

  還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。透過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗,用心鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上大學并不難,只要透過發奮,必須會順利過關。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實習時刻太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學潛質沒能進一步提高。教態仍有需要改善的地方。

  我想,透過本次實習,我們取得的少許經驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎。

工作自我鑒定 篇3

  時光流逝,不知不覺中進入院學生會這個大家庭已有一個多月了,今年的十一月份異常的寒冷,但我在學生會感受到了家庭的溫暖,感受到了大家工作的熱情。總結我這一個月的工作,應當是有付出也有收獲;有迷惘也有提高。

  這個月我主要做了以下工作:參與策劃部門內部的干部培訓;參與清除學校牛皮癬活動;和___來整理了干部誠信檔案;與守望者合作張貼關于甲流的愛心小卡片;了解了學生會其他部門的一些情景……

  在那里我異常做出自我檢討,因為沒有計劃好時間而缺席部門的個系組織部長會議,相信不會再有這樣的事情發生。

  一個月來我對自我負責的干部培訓班的具體相關工作有了一個大致的了解,但在很多方面還不是異常的清楚,在許多細節方面做的還不是很到,比如說組織部長會議就不明白要說些什么,沒有充分發揮主觀能動性。

  在例會和值班方面我覺得做的還能夠,每次例會都會準時參加,會用心的聽學長學姐的發言,從他們的話語中學習到一些他們工作的方法,為人處事的道理。值班的時候事情不是很多,我很多時候會看看學生會的一些文件,了解以前的學長學姐都做過些什么、怎樣做……

  在這一個月里我異常要感激我的主任__學姐,多謝她的指引,她的包容,她的關心,讓我更有信心的向前走。運動會送走了活力四射的十一月,期望在接下來的十二月里我能夠做的更好。

  充實的過好每一天,認真的過好每一天,珍惜在學生會的日子,好好工作,天天向上!

工作自我鑒定 篇4

   一年的支教工作,與我而言是生命的一次轉身,是一場磨練和修行。打破原有的生活規律,來到一個全新的工作環境,面對不一樣的教學對象,我除了要戰勝自我練就好駕車技術,還要早出晚歸,克服家庭中的種種困難,一路辛苦但也學習到了農村領導、教師身上那種吃苦耐勞的精神。他們幾十年如一日的獻身農村教育,毫無怨言,樂觀面對,讓我也學會了從容面對生活的態度和對學生要有足夠耐心的教學心態。

  因材施教,科學育人。農村孩子自有他的純樸,但視野和靈性與城里孩子比是有一定的差距的。我通過談論時事、送學生雜志,引領學生關注時事,開闊視野;每周開設閱讀課,培養學生課外閱讀的習慣,并從生活與做人的角度讓學生在閱讀中去了解生活、學習生活的智慧,鼓勵他們樹立理想,遇事從大局出發,大氣做人等人格教育;讓學生每周寫生活微作文,讓學生因為寫才會寫,并在記錄生活中引導學生去接近農村這個自然資源、去體會四季、去感受生活中的真善美就在身邊,讓學生熱愛生活、學會感恩。課堂上培養學生獨立思考、敢于質疑、合作學習、注重感悟的學習習慣,偶爾還讓學生來當小老師等,用盡方法鼓勵學生去表現自我,施展優勢;并注重在細節處促進學生一些良好習慣的養成。如:與學生探討"早餐的重要性",希望學生在飽滿的狀態下去迎接每一天。創設情境讓學生傾訴"我的煩惱",給學生支招,鼓勵學生坦然面對生活和學習上的煩惱,教給他們一些方法去改變自我和取得周圍人的接納和信賴等。與學生聊"什么是美"的話題,讓學生感受到自信、大方、勇敢、文明才是真正的美,涵養自我、"腹有詩書氣自華"才是對生命的化妝。對于學生的一些進步我會發棒棒糖等獎勵方式給他們以肯定和精神的鼓舞。一年中學生深深地愛上我,愛上語文。

  教科研上發揮輻射示范作用。我上過《金色花》、《音樂巨人貝多芬》等觀摩課,然后和各位老師談本節課的設計理念、設計思路以及平日教育教學和班級管理工作的一些做法和體會,并帶動老師們積極參加網絡教研,和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法,相互交流,共同提高,在一定程度上促進了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉變。有老師們經常找我交流他們在教學中遇到的一些問題,我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們,提供解決類似問題的方法供他們參考。同時,通過"聽課"摸清了教師們課堂教學的基本情況,找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題,然后通過"議課",對教師課堂上暴露出的這些問題,進行了認真分析,歸類,并利用校周一次的教研活動時間,有針對性地,有計劃地舉行輔導講座。個別青年教師,我通過"跟課",隨堂聽課,進行跟蹤指導。

  我的"支教"工作結束了,但一顆牽掛的心還留在xx中學。這一年,與xx的領導、老師們的深入接觸,我收獲到了真摯的情誼,讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高,收獲了許多可貴的經驗,發現了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻……太多我可以學習的優點。

  支教的經歷,如青蛙跳出了溫水,然后通過向外觀察,改變了一些主觀和偏見,反省到原有環境中的優劣,檢查到自身校園文化以及班級管理中很多應該反省的東西,也是這場出發,讓我獲得了寧靜,讓我慢下來去思考一些問題。

  生命就是在不斷的經歷。每一次的轉身,再回到原點,獲得的是別樣的體驗和不竭的動力……

工作自我鑒定 篇5

  一、所在崗位

  我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

  二、工作內容

  我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

  就產能計劃來說吧。什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現企業的長期競爭戰略政策提供有力的支持。一年的產能計劃屬于中期計劃。這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發生時,中期計劃可能需要調整。一般來說,企業進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:

  1、估計未來的能力需求;

  2、計算需求與現有能力之間的差;

  3、制定候選方案;

  4、評價每個方案。

  寫出了初步的產能計劃后,還要根據現有的材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部(轉載自優習網 門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實際運行。經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

  三、年度工作總結模板

  在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個方面:

  1、研究開發p2產品

  在這一年中我們因為要研發p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

  在人員上我們也有了一些變動。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

  (1)工人技術水平:

  a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人

  b、2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人

  c、引進5級技術工人:30人

  (2)管理人員平均職稱級別:

  a、辭退無職稱人員:14人

  b、引進初級職稱人員:8人

  c、引進中級職稱人員:10人

  d、引進高級職稱人員:2人

  經過了一年的努力,我們研究開發了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變為p2。

工作自我鑒定 篇6

  20__年轉眼間過去了,在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,在科室同事的密切配合和支持下,認真貫徹落實科學發展觀,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于鑒定工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體情景鑒定如下:

  一、政治思想方面:

  能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,經過報紙、雜志、書籍進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,規范操作。堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式,社會發展的新形勢,進取參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

  二、在業務方面:

  在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的各項安排,本著“把工作做的更好”這樣一個目標,認真履行自我的崗位職責,進取圓滿的完成了以下本職工作:學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規范,態度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自我的工作,嚴格要求自我,遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

  三、增強法律意識

  認真學習《護士條例》及其它法律法規,進取參于醫院組織的學習班。意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對護理服務提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識,增強安全保護意識,懂法、用法,依法保護自我。

  在這_年多的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。以往有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的'人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”我會用我的愛心耐心,細心和職責心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。在今后的工作中必須努力提高自我的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我期望經過自我的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。

  護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自我應有的貢獻!在即將迎來的20__年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自我的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自我的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我,我相信我會做到!

工作自我鑒定 篇7

  本人自擔任XXXXX副科級干部以來,先后擔任審判員、執行局專職廉政監察員,分管安全、衛生、廉政工作。在此期間,我努力工作,刻苦學習,強化思想,自己在工作能力,領導能力,思想覺悟都同步提高。在院黨組的正確領導下,在同志們的關心支持下,我認真按照區委、院黨組的一系列戰略部署,在思想上與組織保持一致,在行動上認真貫徹落實黨委的指示。保質保量的完成組織的任務,在爭取晉升為處長之際,我自思工作表現,下面是這段時間的個人鑒定。

  一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養與時俱進、解放思想、開拓創新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協調能力。協助執行局主要負責人分析執行局反腐倡廉工作的形勢,制定執行局反腐倡廉工作計劃,組織實施反腐倡廉工作任務,了解掌握執行局的工作動態,對執行局人員遵守紀律和執行法律、法規以及各項辦案制度和廉政制度的情況進行監督檢查,對執行人員進行職業道德、紀律作風和廉潔司法教育,并結合執行局工作情況,協助執行局健全完善廉政制度和管理制度,向執行局主要負責人和本院監察部門提出預防的工作建議,對違反辦案制度和廉政制度的苗頭性、傾向性問題及時進行提醒,在執行人員晉職、晉級、考核、評先時提出廉政評價意見。

  二是加強政治理論學習。走上領導崗位后,深知自己需要學習和提高的地方太多了。所以總是利用工作之余,抓緊時間學習充電,以 使自己更好更快地適應這個崗位的所需。努力克服學習不系統,不連貫的問題,克服存在的以干代學思想。一是加強理論學習,提高理論素養。馬克思主義理論素質是領導素質的靈魂,決定著領導水平和能力的提高。始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂;二是深入學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想,并聯系實際進行深入思考,增強了在實際工作中的自覺性,對中央的一系列戰略部署力求吃透精神,杜絕在一些理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學發展觀的認識上,樹立全面、協調、可持續的發展觀。

  三是學習貫徹黨委的一些重要會議精神和重大政策的部署,吃透精神,明確要領,貫徹好院黨組的意圖,并結合實際情況,創造性地開展工作; 嚴格按照情為民所系,利為民所謀,權為民所用的指導思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領導,團結同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務的意識;深入基層開展調查研究;努力加強理論聯系實際的創新能力;力求保持艱苦奮斗的優良作風;在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極現象作斗爭。

  存在的問題:一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己的工作造成被動的局面,在今后需要也必須注意和加 以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實,更加細致,把原則性和靈活性很好地結合起來,提高工作質量。三是學無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學習才能完善提高。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高政治業務素質和理論水平,提高文字水平和綜合素質,使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經驗,在處理問題時不夠果斷和決斷,這些都有待于加強和改進。

  下步工作打算:繼續加強學習,發揚理論聯系實際的優良學風,搞好政治理論的學習,通過學習努力完善自我,進一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。 三是要深入基層,了解民意,反映民情。 四是加強黨性鍛煉,提高黨性修養,增強執政意識。 五是保持警鐘長鳴,嚴格要求自己,進一步加強廉政建設。 六是勇創“兩個一流”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民司法服務。

  為建立公平、平等、和諧社會,我認真工作到底。

工作自我鑒定 篇8

  不知不覺,在初二年級組組長這個新的崗位上已經工作一個年了,本著鑒定過去的經驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下鑒定:

  一、工作進展情景

  本學期是第一次接觸到年級組的管理工作,姨奶奶過去了,回顧本學期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。

  二、主要成績

  初次接觸該項工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學期的工作成績,主要有以下幾點:

  1、學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學期的工作做了簡要安排。

  2、組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會,聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。

  3、組織學生開展過三次質量分析會,對于學生取得的成績給予了相關的表彰,同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。

  4、查閱教師對學生的批閱情景共計72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業的過程中存在的問題提出了相關的改善意見提議。

  5、全年級教師參加網絡培訓、外出培訓以及校內培訓數十次,涵蓋國家級培訓、省級培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。

  6、有2人參加過校內課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數十次,每位教師至少1次。

  7、聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計100余節次。

  三、經驗及體會

  古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務,身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作,自然,全力以赴已經是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作十分信任并且給予了大力的支持,所以也沒有出現猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。

  人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感激本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

  四、存在問題

  一是控輟保學工作有待加強,本年級開學初報道學生人數為174人,目前已流失1人,盡管保學率到達了99。43%,以高于兩基要求,但只要還沒有到達100%,就還有努力的空間。

  二是學生學習成績提升速度緩慢,盡管在學習方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續努力。

  三是學生的良好行為習慣的養成沒有構成慣性。雖然在行為習慣上,全年級的學生也取得了必須的提高,可是還沒有構成慣性,容易反彈,需要教師不斷的提及鞏固。

  五、今后努力的方向

  1、加強控輟保學工作,努力做到保學率到達100%。

  2。繼續與家長堅持溝通聯系,與學校齊抓共管全年級學生。

  3。繼續對學生進行思想教育,強化知識是改變命運的理念。

  4。注重對學生日常行為的管理。

  5。繼續以平等,包容的心態對待學生。

  6。不斷加強自身的學習本事,努力提升自我的業務水平和管理本事。

  7。不定期組織年級教師開會學習,研究新的教育教學方法,轉變教師的教育教學理念,加強教師隊伍建設。

工作自我鑒定 篇9

  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的提高,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方應對本學期工作做總結:

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自我。進取參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學方面:

  從本班幼兒的實際情景出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

  1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。

  2、每一天堅持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

  3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。

  三、業務學習方面:

  我深刻地認識到,時代在發展,社會在提高,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,并且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,提高是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自我的業務水平有所提高。

  在業務學習中使我明白了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,經過觀察來發現問題。

  四、家長工作方面:

  這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  五、存在不足:

  1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

  2、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事。

  高爾基以往說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。僅有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的提高。

工作自我鑒定 篇10

  本學期我園狠抓教學常規管理,以促進保教質量提高為重點,全面提升教師的整體素質,取得了必須的成績。在鑒定經驗和積累整改當中,特將本學年的教育教學工作鑒定如下:

  一、加強教學常規管理。

  1.強化教師的備課、上課。

  為了提高教師對教案的再研究再探索,介于很多教師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理,本學期經園長要求,我園的電子備課一段時間內以恢復手動備課為主,可是禁止照抄照搬,并要求教師對每一節活動都要構成自我的反思。同時堅持隨堂聽課制度,以保證課堂教學的質量。

  2.強化晨間活動有室內外游戲活動的管理。

  要求各班根據幼兒的年齡特點,創設豐富的區域活動環境,鑒于今年教育局組織區角比賽,正好給全園來了一次區角游戲設計大練兵。小班的區角游戲的設計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量,我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和資料,同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃,有目標、有準備、有檢查。

  二、勤于學習,充實自我。

  “問渠哪得清如水,唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優質園,僅有不斷改變觀念,革新理念,才能適應幼教新形勢的發展;作為一名優質園的教師,更需要不斷的學習、不斷地充電,不斷的汲取先進的、前沿的教育理念,蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優質教育”落到實處。所以本學年我們異常重視教師的學習,著重從以下幾個方面進行。

  1.加強業務學習。

  每周的周四分別為政治業務學習時間,要求教師們認真記好筆記,加強交流,異常是業務學習的資料我們根據每一個階段在教學中所呈現出來的問題,找出相關的資料,讓教師們學有所獲;針對每個階段我園所要開展的活動,找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、對其有促進價值的材料,進行學習。讓教師們在開展活動的時候,不會再出現無從下手的情形。

  2.進取鼓勵教師參加自學。

  本學我園教師的學習勁頭很濃,大部分中青年教師都在參加本科進修,我園還有本學期還有幾名教師經過了,幼兒教師資格證的考試、計算機等級考試。教師們平常還自訂幼教刊物,有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱,構成了很好的學習風氣。

  二、勇于創新,追求高效的工作質量。

  幼兒園要想發展得好,吸引更多的生源。就離不開創新,而那里的創新不單單是指硬件上的,更重要的取決于軟件上的創新。所以在教學上,我們要求的創新主要體此刻:1.管理模式的創新。

  幼兒園的教育教學工作,由三個教科室主任蹲點在中大小班,嚴把教學質量關。要求年級主任必須對整個年級的教學、日常活動有自我的思考,要多和年級組成員溝通、交流,要保證每一節活動的質量。這樣的模式對幼兒園的整體教學現狀有了很大的推動。2.備課模式、讀書筆記形式的再創新。

  恢復手寫備課,或許只是短時間的一種手段,但真正的目的是為了,讓大家能自覺的提高備課的質量,而讀書筆記的創新,卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄,要在讀后構成自我的思考。這使得大家從中不僅僅收獲了很多同行們的經驗。并且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍。

  2.課堂、隨堂聽課模式的創新

  課堂是孩子們的課堂,我們要求教師,要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,課堂上當好一個合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教,而是有了孩子們的進取參與。課堂形式也多以游戲形式為主,突出了幼兒的主體性。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核,在課堂上,要求教師一律說普通話,青年教師必須說,老教師要學著說,讓整個園構成一個人人說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子,養成用普通話與人交流的習慣。而隨堂聽課,不再是園長的專利,很多時候我在一線的教師也加入到了這一行列中,他們常常去很多有經驗教師的課堂上去取經,去學習,以此來提高自我聽課和評課的本事。

  3.組織活動上的創新

  本續期我園組織了幼兒早操比賽,并邀請了部分家長擔任評委,首次舉行這樣的活動,教師們都很用心的對孩子們進行強化訓練,反響很不錯。這也使我園的早操質量有了很大的提高。

  4.特色活動的開展

  我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協調下得以正常開展了,幼兒參與的進取性比較高,孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎樣才能發揮我們其他教學能手的潛能,開展新的特色活動。

  總之,在本學期我園的各項教育教學工作開展的還是比較有序,成績也是可喜的。接下來的幼兒園教學工作,我們需要在原有的基礎上多思考、多創新,在最短的時間嘗試最新的突破,使我園真正成為社會認可、家長滿意、孩子歡心的優質幼兒園。

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